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Entrate programmate nel 2025*
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Giovani
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2870
2860
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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37 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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9 % Tempo indeterminato |
89 %
Tempo determinato |
2 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
0,2 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,0 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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58 %
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Per mancanza di candidati |
80,7 % |
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Preparazione inadeguata |
15,3 % |
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Altri motivi |
4,0 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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9,0 % |
Esperienza professionale |
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55,4 % |
Esperienza nello stesso settore |
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12,9 % |
Esperienza generica di lavoro |
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22,7 % |
Esperienza non richiesta |
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36 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 94,0 % |
Femmine
 0,0 % |
Ugualmente adatti
 6,0 % |
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54,5% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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43,9 % Scuola dell'obbligo
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46,6 %
Formazione professionale |
9,6 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 13,7 % |
51,8 % |
34,4 % |
|
94 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
58% |
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| Problem solving |
42% |
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| Lavorare in autonomia |
27% |
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| Flessibilità e adattamento |
63% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
28% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
15% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
5% |
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| Utilizzare competenze digitali |
0% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
1% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
16% |
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| Comunicare in lingue straniere |
0% |
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| Competenze interculturali |
25% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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ADDETTO LAVORI STRADALI: Collabora alla costruzione di strade ed autostrade, costruisce banchine stradali, getta il calcestruzzo, mette in opera l'asfalto con pala e rullo. Smonta, monta, ripara i guard-rail nelle autostrade e monta le reti di separazione tra strada e campi per impedire il passaggio di animali. Si occupa di attività di manovalanza nei cantieri stradali: stende l'asfalto o lo gratta, pittura la segnaletica orizzontale. Usa la cordonatrice per cordoli stradali, rifinisce i muri con la calce, utilizza la macchina per spianare il fondo stradale. Si occupa delle piccole manutenzioni stradali, sistema le buche delle strade a mano con uso di piccoli macchinari. Si occupa di manutenzione della carreggiata e costruzione di nuove strade; non utilizza macchinari.
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