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Entrate programmate nel 2025*
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Giovani
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17230
16570
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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21 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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7 % Tempo indeterminato |
90 %
Tempo determinato |
1 % Apprendisti |
1 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
0,1 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
3,7 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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50 %
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Per mancanza di candidati |
61,9 % |
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Preparazione inadeguata |
25,6 % |
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Altri motivi |
12,5 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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11,2 % |
Esperienza professionale |
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42,1 % |
Esperienza nello stesso settore |
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31,8 % |
Esperienza generica di lavoro |
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15,0 % |
Esperienza non richiesta |
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28 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 66,2 % |
Femmine
 2,8 % |
Ugualmente adatti
 31,0 % |
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28,9% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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50,0 % Scuola dell'obbligo
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41,2 %
Formazione professionale |
8,8 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 56,8 % |
33,1 % |
10,2 % |
|
88 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
49% |
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| Problem solving |
30% |
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| Lavorare in autonomia |
30% |
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| Flessibilità e adattamento |
61% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
46% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
20% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
5% |
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| Utilizzare competenze digitali |
0% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
5% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
20% |
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| Comunicare in lingue straniere |
0% |
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| Competenze interculturali |
16% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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ADDETTO ALLA MANUTENZIONE DI AREE VERDI: Effettua la manutenzione delle aree verdi pubbliche e private utilizzando falciatrici, defogliatori ed estirpatori; sistema piante e prati, raccoglie le potature, taglia l'erba, pulisce il verde. Taglia l'erba nei giardini, vernicia le panchine al bisogno, cura la manutenzione e le riparazioni negli spazi verdi e nei parchi giochi. Si occupa della manutenzione degli spazi verdi tramite tagliaerba, svolge mansione di pulizia e rastrellamento dell'immondizia. Pota, semina e irriga giardini e aree verdi.
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