Entrate programmate nel 2023*
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Giovani
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11660
11350
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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11 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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7 % Tempo indeterminato |
84 %
Tempo determinato |
2 % Apprendisti |
7 % Altri |
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![](img/blank.png) |
Lavoratori in somministrazione |
0,3 % |
![](img/blank.png) |
Collaboratori |
0,0 % |
![](img/blank.png) |
Altre forme non alle dipendenze |
2,4 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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![](img/cerca.png) |
52 %
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![](img/blank.png) |
Per mancanza di candidati |
55,0 % |
![](img/blank.png) |
Preparazione inadeguata |
30,4 % |
![](img/blank.png) |
Altri motivi |
14,6 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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![](img/esp1.png) |
41,6 % |
Esperienza professionale |
![](img/esp2.png) |
40,4 % |
Esperienza nello stesso settore |
![](img/esp3.png) |
9,2 % |
Esperienza generica di lavoro |
![](img/esp4.png) |
8,9 % |
Esperienza non richiesta |
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22 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
![](img/genM.png) 37,4 % |
Femmine
![](img/genF.png) 0,0 % |
Ugualmente adatti
![](img/genMF.png) 62,5 % |
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4,8% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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33,8 % Scuola dell'obbligo
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40,7 %
Formazione professionale |
25,5 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
![](img/dim1.png) |
![](img/dim2.png) |
![](img/dim3.png) |
48,1 % |
31,2 % |
20,7 % |
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70 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
38% |
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Problem solving |
41% |
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Lavorare in autonomia |
30% |
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Flessibilità e adattamento |
55% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
39% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
3% |
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Utilizzare competenze digitali |
0% |
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Applicare tecnologie 4.0 per innovare processi |
2% |
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Comunicative |
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Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
27% |
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Comunicare in lingue straniere |
16% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
AUTISTA DI SCUOLABUS: Si occupa del trasporto passeggeri su scuolabus durante periodo scolastico, ha patenti di guida "d" ed "e" specifiche.. Si occupa di guidare lo scuolabus, di prelevare i bambini dalle loro abitazioni e accompagnarli a scuola e viceversa. Conduce uno scuolabus per scolari rispettando l'orario prestabilito.AUTISTA PRIVATO: Si occupa di guidare macchine speciali per disabili, li accompagna al centro per la dialisi e li riaccompagna a casa. Si occupa di guidare le automobili aziendali per accompagnare i dirigenti nelle varie commissioni esterne. Si occupa di guidare autobus turistici, scuolabus, automezzi e autoveicoli noleggiati dall'azienda. Si occupa della guida di automobili adibiti a taxi e di automobili per accompagnare i privati. Si occupa di guidare i pullman per il trasporto di portatori di handicap e persone anziane.. Si occupa di guidare la macchina per condurre i clienti nei luoghi da loro indicati.CONDUCENTE DI FURGONE: Guida i furgoni per il trasporto merci conto terzi, si occupa del trasporto di colli durante i traslochi e di facchinaggio in genere. Guida mezzi doblò o camion sotto i 35 quintali e trasporta merci, ritira e consegna merci e ordina il magazzino. Guida mezzi di trasporto come il furgoncino aziendale per la consegna della merce ai clienti. Carica la merce sui furgoni e la consegna, scarica la merce a laboratori esterni.
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