Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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2440
1480
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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23 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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15 % Tempo indeterminato |
83 %
Tempo determinato |
2 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
39,4 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,0 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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30 %
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Per mancanza di candidati |
41,1 % |
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Preparazione inadeguata |
58,9 % |
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Altri motivi |
0,0 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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21,1 % |
Esperienza professionale |
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29,3 % |
Esperienza nello stesso settore |
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48,0 % |
Esperienza generica di lavoro |
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1,6 % |
Esperienza non richiesta |
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16 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 27,7 % |
Femmine
 9,9 % |
Ugualmente adatti
 62,3 % |
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26,4% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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24,0 % Scuola dell'obbligo
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43,2 %
Formazione professionale |
32,8 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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19,8 % |
14,9 % |
65,3 % |
|
94 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
52% |
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Problem solving |
44% |
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Lavorare in autonomia |
16% |
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Flessibilità e adattamento |
70% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
50% |
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Gestire prodotti/tecnologie green |
7% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
5% |
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Utilizzare competenze digitali |
14% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
14% |
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Comunicative |
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Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
13% |
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Comunicare in lingue straniere |
0% |
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Competenze interculturali |
3% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
CONDUTTORE DI MACCHINARI INDUSTRIALI PER LA LAVORAZIONE DI PASTE ALIMENTARI: Deve occuparsi di seguire i macchinari per la produzione di pasta secca dal momento in cui vengono caricati fino all'imbustamento. Deve occuparsi della produzione della pasta, inserendo gli ingredienti nelle impastatrici, controllando trafilatura e qualità. Deve controllare la macchina che confeziona la pasta assicurandosi che il prodotto venga lavorato e confezionato con qualità. Deve preparare tramite un apposito macchinario l'impasto per fare tortellini ravioli, gnocchi e pasta in generale. Produce pasta fresca surgelata utilizzando raviolatrice impastatrice e tunnel di surgelazione.
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