Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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15280
9630
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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50 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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36 % Tempo indeterminato |
34 %
Tempo determinato |
29 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
34,1 % |
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Collaboratori |
1,6 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
1,2 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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68 %
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Per mancanza di candidati |
59,6 % |
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Preparazione inadeguata |
34,0 % |
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Altri motivi |
6,4 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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20,3 % |
Esperienza professionale |
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28,9 % |
Esperienza nello stesso settore |
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35,1 % |
Esperienza generica di lavoro |
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15,7 % |
Esperienza non richiesta |
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31 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 45,1 % |
Femmine
 8,5 % |
Ugualmente adatti
 46,4 % |
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18,3% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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12,5 % Scuola dell'obbligo
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61,4 %
Formazione professionale |
26,0 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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19,4 % |
41,3 % |
39,3 % |
|
96 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
49% |
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Problem solving |
31% |
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Lavorare in autonomia |
35% |
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Flessibilità e adattamento |
61% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
39% |
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Gestire prodotti/tecnologie green |
5% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
7% |
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Utilizzare competenze digitali |
1% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
9% |
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Comunicative |
| |
Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
20% |
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Comunicare in lingue straniere |
0% |
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Competenze interculturali |
17% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
ASSEMBLATORE PER LA PRODUZIONE IN SERIE E IL CABLAGGIO DI APPARECCHIATURE ELETTRICHE: Si occupa dello stampaggio del materiale elettrico tramite macchinari automatici e di assemblare manualmente i componenti elettrici prodotti. Si occupa di assemblare parti elettriche per cabine di cablaggio o per la costruzione di schede elettroniche e trasformatori elettrici. Si occupa del montaggio di circuiti integrati, che vengono poi inseriti in semicondutture per pannelli solari o fotovoltaici.. Legge lo schema elettrico e assembla i fili elettrici per costruire apparecchiature elettriche per automazioni. Si occupa di tagliare, saldare e montare i pezzi per la produzione di apparecchiature elettriche.
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