|
Entrate programmate nel 2025*
|
Giovani
|
2900
2440
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
|
|
22 %
|
|
|
Forme contrattuali delle assunzioni
|
Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
|
61 % Tempo indeterminato |
33 %
Tempo determinato |
7 % Apprendisti |
0 % Altri |
|
 |
Lavoratori in somministrazione |
11,8 % |
 |
Collaboratori |
2,3 % |
 |
Altre forme non alle dipendenze |
1,9 % |
|
Difficoltà di reperimento
|
Motivi delle difficoltà
|
 |
41 %
|
|
 |
Per mancanza di candidati |
78,7 % |
 |
Preparazione inadeguata |
19,9 % |
 |
Altri motivi |
1,4 % |
|
|
Esperienza
|
Assunzioni per sostituzione
|
 |
6,4 % |
Esperienza professionale |
 |
56,0 % |
Esperienza nello stesso settore |
 |
17,9 % |
Esperienza generica di lavoro |
 |
19,7 % |
Esperienza non richiesta |
|
42 %
|
Genere
|
Immigrati
|
Maschi
 60,9 % |
Femmine
 29,5 % |
Ugualmente adatti
 9,6 % |
|
55,0% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
|
Livello di istruzione
|
54,5 % Scuola dell'obbligo
|
35,2 %
Formazione professionale |
10,3 % Diploma secondario
|
0,0 % Titolo universitario e ITS
|
|
Dimensione di impresa
|
Necessità ulteriore formazione
|
| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
 |
 |
 |
| 17,7 % |
53,8 % |
28,5 % |
|
81 %
|
Competenze ritenute molto importanti per la professione
|
/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
| Trasversali |
| | |
| Lavorare in gruppo |
21% |
| | |
| Problem solving |
24% |
| | |
| Lavorare in autonomia |
17% |
| | |
| Flessibilità e adattamento |
45% |
| | |
| Green |
| | |
| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
24% |
| | |
| Gestire prodotti/tecnologie green |
3% |
| | |
| Tecnologiche |
| | |
| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
2% |
| | |
| Utilizzare competenze digitali |
0% |
| | |
| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
2% |
| | |
| Comunicative |
| | |
| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
12% |
| | |
| Comunicare in lingue straniere |
0% |
| | |
| Competenze interculturali |
3% |
| | |
|
Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
|
CONDUTTORE DI PROCESSI DI FINISSAGGIO INDUSTRIALE DI FILATI E TESSUTI: Deve effettuare la garzatura ed il finissaggio a secco o in umido dei tessuti: con appositi macchinari il pelo dei tessuti (coperte) viene sollevato o schiacciato a seconda delle necessità... Deve usare vari metodi di rifinitura e finissaggio, come idroestrazione, vaporizzazione, cloraggio, garzatura su tessuti naturali. Nobilita e ottimizza con trattamenti chimici il tessuto attraverso macchinari appositi: calandra, sanfor e rameuse.. Si occupa del lavaggio dei capi e dei trattamenti che diano l'effetto di rottura e di usura dei tessuti.
|