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Entrate programmate nel 2023*
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Giovani
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13220
7120
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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43 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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24 %
Tempo indeterminato |
70 %
Tempo determinato |
7 %
Apprendisti |
0 %
Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
46,0 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,1 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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33 %
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Per mancanza di candidati |
62,6 % |
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Preparazione inadeguata |
34,9 % |
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Altri motivi |
2,5 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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8,2 % |
Esperienza professionale |
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29,7 % |
Esperienza nello stesso settore |
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38,1 % |
Esperienza generica di lavoro |
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24,0 % |
Esperienza non richiesta |
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24 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
28,6 % |
Femmine
32,4 % |
Ugualmente adatti
39,0 % |
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37,0% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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35,2%
0,0%
Scuola dell'obbligo
esplicita e potenziale
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80,4%
45,2%
Formazione professionale
esplicita e potenziale
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19,1 %
Diploma secondario |
0,5 %
Titolo universitario e ITS |
I dati sulla domanda di qualificati o diplomati professionali sono esposti secondo due componenti differenti. Oltre ai qualificati e diplomati professionali espressamente segnalati ('entrate esplicite'), le imprese ricercano lavoratori che genericamente abbiano frequentato la 'scuola dell'obbligo'. Si sono verificati i casi in cui tale richiesta è associata a professioni per le quali esistono corsi per la formazione professionale triennale. Si è così individuata una ulteriore 'domanda potenziale' di qualifiche professionali. |
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 4,4 % |
34,0 % |
61,6 % |
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91 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
20% |
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| Problem solving |
10% |
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| Lavorare in autonomia |
16% |
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| Flessibilità e adattamento |
38% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
24% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
1% |
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| Utilizzare competenze digitali |
1% |
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| Applicare tecnologie 4.0 per innovare processi |
2% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
9% |
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| Comunicare in lingue straniere |
0% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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CONDUTTORE DI CATENE DI MONTAGGIO AUTOMATICHE E SEMIAUTOMATICHE:
Monta i pezzi meccanici in linea o al banco e verifica che gli stessi vengano assemblati correttamente. Segue e controlla i macchinari affinchè funzionino correttamente, avvisa in caso di malfunzionamento. Controlla e avvia le macchine di produzione automatiche e semiautomatiche. Si occupa dell'attività di montaggio componenti in catena di montaggio.CONDUTTORE DI ROBOT INDUSTRIALI ED ASSIMILATI:
Programma il numero dei pezzi da produrre sulla macchina a controllo numerico che taglia e piega il ferro e controlla che il prodotto finito sia ottimo. Legge i disegni che provengono dall'ufficio tecnico e programma il funzionamento delle macchine a controllo numerico. Inserisce il materiale semilavorato nella macchina di produzione e assicura il corretto funzionamento della stessa. Controlla e gestisce le macchine a controllo numerico, segnala la presenza di errori e difformità al capo reparto. Prepara la materia prima da inserire nelle macchine a controllo numerico e riprende il prodotto finito. Inserisce i dati nel computer e mette in funzione i macchinari a controllo numerico.SORVEGLIANTE DI LINEA (CATENA DI MONTAGGIO):
Avendo presente il ciclo di produzione e la documentazione tecnica predisposta, utilizza l'impianto già programmato e funzionante per i diversi processi produttivi, tiene monitorato il processo e verifica il prodotto finale. Garantisce il corretto funzionamento della linea di produzione attraverso interventi a livello di programmazione e manutenzione elettrica e meccanica. Si occupa di inserire il pezzo nella macchina preposta all'assemblaggio, controlla che il pezzo sia venuto bene e lo ripulisce. Carica la macchina automatizzata, attende la fine della lavorazione e scarica il pezzo finito. Controlla e attrezza i macchinari automatizzati che realizzano i prodotti dell'azienda. Si occupa dell'assemblaggio sulle linee di produzione di parti meccaniche.VERNICIATORE A MACCHINA AUTOMATICA:
Si occupa di mettere sui rulli della macchina per la verniciatura i pezzi di materiali da verniciare, per toglierli dalla stessa macchina alla fine della lavorazione. Si occupa di verniciare alcune componenti di macchine che andranno sul prodotto finito. Il procedimento è automatizzato attraverso una cabina di verniciatura.. Si occupa dell'assistenza alla linea di verniciatura ovvero del carico e dello scarico della catena (trasportatore aereo) e mascheratura dei particolari. Si occupa della verniciatura delle parti metalliche, di alimentare l'apposito macchinario, di preparare le vernici e controllare l'intero processo. Si occupa della verniciatura e foratura dei vari pezzi o loro parti con l'ausilio di macchinari specifici per avere prodotto finito. Effettua verniciature delle parti in metallo utilizzando spruzzatori automatici e pennelli per la rifinitura.
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