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Entrate programmate nel 2025*
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Giovani
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9410
9410
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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29 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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28 % Tempo indeterminato |
49 %
Tempo determinato |
22 % Apprendisti |
1 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
0,0 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,0 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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54 %
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Per mancanza di candidati |
61,0 % |
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Preparazione inadeguata |
31,4 % |
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Altri motivi |
7,5 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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14,3 % |
Esperienza professionale |
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51,2 % |
Esperienza nello stesso settore |
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24,1 % |
Esperienza generica di lavoro |
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10,4 % |
Esperienza non richiesta |
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27 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 39,3 % |
Femmine
 25,1 % |
Ugualmente adatti
 35,7 % |
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16,8% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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10,2 % Scuola dell'obbligo
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75,6 %
Formazione professionale |
12,0 % Diploma secondario
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2,2 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 58,5 % |
36,1 % |
5,4 % |
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80 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
49% |
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| Problem solving |
29% |
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| Lavorare in autonomia |
41% |
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| Flessibilità e adattamento |
74% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
64% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
20% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
14% |
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| Utilizzare competenze digitali |
0% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
1% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
25% |
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| Comunicare in lingue straniere |
0% |
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| Competenze interculturali |
13% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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PASTICCIERE ARTIGIANALE: Diretto e supervisionato dal personale più esperto, si occupa della decorazione manuale dei dolci, della loro cottura nel forno e del confezionamento.. Deve lavorare nel laboratorio di pasticceria, prepara le farciture, le basi delle torte e dei dolci, infine cura la pulizia del laboratorio stesso.. Deve impastare a mano ingredienti appositi per la preparazione di dolci, farcirli con creme, creare forme particolari, infornarli e decorarli. Deve occuparsi della formatura a mano di dolci (croissant, biscotti, ciambelle, sfogliatelle) prima che questi vengano infornati. Deve preparare gli impasti per i panettoni e colombe e curare l'inserimento nei forni per la cottura. Deve miscelare acqua, farina, uova, zucchero ed altri ingredienti per fare paste e creme dolciarie.
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