6.4.1.3 : Agricoltori e operai agricoli specializzati di giardini e vivai, di coltivazioni di fiori e piante ornamentali, di ortive protette o di orti stabili
 

ATTENZIONE: I dati presenti sono riferiti alla categoria professionale (4 cifre) che contiene l'unita' professionale 6.4.1.3.1 Agricoltori e operai agricoli specializzati di giardini e vivai, di coltivazioni di fiori e piante ornamentali.

Le professioni classificate in questa categoria producono in serre e in tutte le stagioni fiori, piante ornamentali e simili, allevano e selezionano in vivai piante destinate alle coltivazioni agricole; curano l'allestimento di aree verdi, coltivando piante ornamentali e sistemando le aiuole in parchi e giardini; coltivano in serre e in orti stabili o protetti ortaggi e prodotti agricoli fuori stagione destinati al consumo alimentare.

 

Entrate programmate nel 2023*
Giovani


  3620  



  3280   di cui assunzioni di dipendenti




*Valori assoluti arrotondati alle decine



  42  %  



Forme contrattuali delle assunzioni
Quote di entrate con contratti non alle dipendenze

32 %


Tempo indeterminato

58 %


Tempo determinato

8 %


Apprendisti

1 %


Altri

Lavoratori in somministrazione   4,4  % 
Collaboratori   0,0  % 
Altre forme non alle dipendenze   4,8  % 

Difficoltà di reperimento

Motivi delle difficoltà




  56  %  





Per mancanza di candidati   41,5  % 
Preparazione inadeguata   41,2  % 
Altri motivi   17,2  % 
Esperienza
Assunzioni per sostituzione
  14,0  %  Esperienza professionale
  55,3  %  Esperienza nello stesso settore
  29,9  %  Esperienza generica di lavoro
  0,7  %  Esperienza non richiesta



  41  %  

Genere

Immigrati

Maschi

  84,4 %  
Femmine

  0,2 %  

Ugualmente adatti

  15,4 %  

   31,4%  ** 


(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda



Livello di istruzione



  16,4%  



  0,0%  


Scuola dell'obbligo

esplicita e potenziale


  69,0%  



  52,6%  


Formazione professionale

esplicita e potenziale

31,0 %


Diploma secondario

0,0 %


Titolo universitario e ITS

I dati sulla domanda di qualificati o diplomati professionali sono esposti secondo due componenti differenti. Oltre ai qualificati e diplomati professionali espressamente segnalati ('entrate esplicite'), le imprese ricercano lavoratori che genericamente abbiano frequentato la 'scuola dell'obbligo'. Si sono verificati i casi in cui tale richiesta è associata a professioni per le quali esistono corsi per la formazione professionale triennale. Si è così individuata una ulteriore 'domanda potenziale' di qualifiche professionali.



Dimensione di impresa

Necessità ulteriore formazione

1 - 9 dip.
10 - 49 dip.
50 dip. e oltre



  58,0 %  
  25,3 %  
  16,7 %  



  90  %  

Competenze ritenute molto importanti per la professione


Trasversali
  
Lavorare in gruppo
  66%  
  
Problem solving
  25%  
  
Lavorare in autonomia
  61%  
  
Flessibilità e adattamento
  81%  
  
Green
  
Risparmio energetico e sostenibilità ambientale
  73%  
  
Tecnologiche
  
Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici
  2%  
  
Utilizzare competenze digitali
  0%  
  
Applicare tecnologie 4.0 per innovare processi
  3%  
  
Comunicative
  
Comunicare in italiano informazioni dell'impresa
  27%  
  
Comunicare in lingue straniere
  0%  
  


Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione

GIARDINIERE:
Si occupa della potatura e del taglio dei cespugli utilizzando il decespugliatore a motore, si occupa della raccolta dei rifiuti biodegradabili. E' addetto alla manutenzione di parchi e giardini pubblici e privati intesa come taglio dell'erba, potatura, impianto fiori e piante e pulizia. Si occupa di servizi di manutenzione di spazi verdi, sia pubblici che privati, manovra attrezzature meccaniche per il servizio giardini. Si occupa della pulizia del verde: pota le siepi, pulisce le aiuole, pianta i fiori e gli alberi, toglie le erbacce, innaffia il verde. Si occupa della realizzazione e manutenzione di aiuole, tiene in ordine piste ciclabili e isole verdi cittadine.





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