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Entrate programmate nel 2023*
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Giovani
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720
630
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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53 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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41 %
Tempo indeterminato |
19 %
Tempo determinato |
39 %
Apprendisti |
0 %
Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
12,3 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,1 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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71 %
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Per mancanza di candidati |
81,2 % |
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Preparazione inadeguata |
9,1 % |
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Altri motivi |
9,7 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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7,9 % |
Esperienza professionale |
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44,1 % |
Esperienza nello stesso settore |
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35,6 % |
Esperienza generica di lavoro |
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12,4 % |
Esperienza non richiesta |
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42 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
76,4 % |
Femmine
12,6 % |
Ugualmente adatti
11,0 % |
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21,2% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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15,2%
0,0%
Scuola dell'obbligo
esplicita e potenziale
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44,8%
29,6%
Formazione professionale
esplicita e potenziale
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55,2 %
Diploma secondario |
0,0 %
Titolo universitario e ITS |
I dati sulla domanda di qualificati o diplomati professionali sono esposti secondo due componenti differenti. Oltre ai qualificati e diplomati professionali espressamente segnalati ('entrate esplicite'), le imprese ricercano lavoratori che genericamente abbiano frequentato la 'scuola dell'obbligo'. Si sono verificati i casi in cui tale richiesta è associata a professioni per le quali esistono corsi per la formazione professionale triennale. Si è così individuata una ulteriore 'domanda potenziale' di qualifiche professionali. |
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 39,1 % |
27,2 % |
33,8 % |
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78 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
19% |
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| Problem solving |
8% |
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| Lavorare in autonomia |
15% |
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| Flessibilità e adattamento |
55% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
21% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
1% |
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| Utilizzare competenze digitali |
0% |
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| Applicare tecnologie 4.0 per innovare processi |
7% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
0% |
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| Comunicare in lingue straniere |
0% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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RILEGATORE:
Prepara la macchina di allestimento con l'inserimento delle segnature piegate, applica la copertina, effettua il taglio trilaterale e controlla del prodotto finito durante la fase di produzione. Deve occuparsi della confezionatura dei volumi, da fogli unici al prodotto finito, assemblando con le incollatrici a caldo i fogli che compongono i volumi.. Si occupa di rilegare fascicoli, libri e stampe utilizzando macchinari appositi per tagliare, cucire o incollare a seconda della rilegatura richiesta. Deve effettuare la raccolta dei fogli stampati, la loro legatura e l'inserimento della copertina sia tramite l'utilizzo di macchinari che manualmente. Il lavoro consiste nel piegare, unire e legare fogli stampati tra di loro al fine di formare giornali, riviste o libri. Deve rilegare i libri utilizzando macchinari che brossurano, piegatrici e incollatrici.
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