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Entrate programmate nel 2025*
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Giovani
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14400
10640
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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26 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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35 % Tempo indeterminato |
53 %
Tempo determinato |
12 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
25,2 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,9 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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65 %
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Per mancanza di candidati |
41,5 % |
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Preparazione inadeguata |
54,5 % |
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Altri motivi |
4,0 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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36,3 % |
Esperienza professionale |
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36,2 % |
Esperienza nello stesso settore |
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22,4 % |
Esperienza generica di lavoro |
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5,0 % |
Esperienza non richiesta |
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27 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 73,6 % |
Femmine
 0,0 % |
Ugualmente adatti
 26,3 % |
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24,1% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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23,5 % Scuola dell'obbligo
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29,7 %
Formazione professionale |
37,9 % Diploma secondario
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8,9 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 35,3 % |
36,8 % |
27,9 % |
|
96 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
62% |
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| Problem solving |
52% |
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| Lavorare in autonomia |
54% |
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| Flessibilità e adattamento |
73% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
48% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
13% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
9% |
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| Utilizzare competenze digitali |
0% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
10% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
33% |
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| Comunicare in lingue straniere |
0% |
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| Competenze interculturali |
28% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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INSTALLATORE E MONTATORE DI MACCHINARI E IMPIANTI INDUSTRIALI: Leggendo il disegno tecnico assembla componenti meccanici per costruire la macchina da produrre (a parte la componente elettrica). Si occupa del montaggio e dello smontaggio delle parti meccaniche di macchine industriali commissionate da aziende. Riconosce i vari pezzi del macchinario da montare e legge i disegni per il montaggio degli stessi. Si occupa della saldatura e del montaggio dei pezzi di carpenteria delle macchine industriali.
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