Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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6910
5080
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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33 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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24 % Tempo indeterminato |
52 %
Tempo determinato |
24 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
9,0 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
17,5 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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77 %
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Per mancanza di candidati |
62,2 % |
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Preparazione inadeguata |
22,1 % |
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Altri motivi |
15,7 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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32,3 % |
Esperienza professionale |
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39,6 % |
Esperienza nello stesso settore |
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13,5 % |
Esperienza generica di lavoro |
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14,6 % |
Esperienza non richiesta |
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29 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 88,8 % |
Femmine
 0,0 % |
Ugualmente adatti
 11,2 % |
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15,4% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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25,8 % Scuola dell'obbligo
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60,2 %
Formazione professionale |
13,0 % Diploma secondario
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1,1 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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56,0 % |
20,3 % |
23,6 % |
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87 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
51% |
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Problem solving |
33% |
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Lavorare in autonomia |
58% |
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Flessibilità e adattamento |
72% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
53% |
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Gestire prodotti/tecnologie green |
53% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
10% |
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Utilizzare competenze digitali |
0% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
10% |
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Comunicative |
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Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
15% |
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Comunicare in lingue straniere |
0% |
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Competenze interculturali |
20% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
CARROZZIERE: Utilizza il battilastra sulle macchine incidentate per raddrizzare i danni causati dagli incidenti stradali e rimettere in sesto la carrozzeria. Si occupa di smontare le parti esterne della carrozzeria di automobili e di rimontarle con l'ausilio della normale attrezzatura da carrozziere. Ribatte, rivernicia e ripara le carrozzerie degli autoveicoli utilizzando il forno, il tintometro e altri strumenti fra cui pc per diagnosi. Raddrizza le lamiere di autoveicoli e mezzi danneggiati, le rivenicia con macchinario e pistole a spruzzo, fissa la verniciatura in forno idoneo. Prepara le autovetture da riparare tramite carteggiatura e stuccatura e, a riparazione avvenuta, aiuta nella verniciatura delle stesse. Si occupa di montaggio, smontaggio, lucidatura e finitura delle autovetture e salda le parti ammaccate delle stesse.
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