Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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8410
7120
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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26 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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21 % Tempo indeterminato |
72 %
Tempo determinato |
6 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
9,3 % |
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Collaboratori |
1,3 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
4,7 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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72 %
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Per mancanza di candidati |
54,7 % |
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Preparazione inadeguata |
38,0 % |
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Altri motivi |
7,3 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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46,6 % |
Esperienza professionale |
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38,2 % |
Esperienza nello stesso settore |
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11,8 % |
Esperienza generica di lavoro |
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3,4 % |
Esperienza non richiesta |
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25 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 78,8 % |
Femmine
 1,9 % |
Ugualmente adatti
 19,3 % |
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24,5% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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20,2 % Scuola dell'obbligo
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66,2 %
Formazione professionale |
13,6 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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12,3 % |
42,6 % |
45,1 % |
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85 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
47% |
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Problem solving |
30% |
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Lavorare in autonomia |
43% |
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Flessibilità e adattamento |
67% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
36% |
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Gestire prodotti/tecnologie green |
6% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
12% |
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Utilizzare competenze digitali |
0% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
11% |
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Comunicative |
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Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
16% |
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Comunicare in lingue straniere |
0% |
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Competenze interculturali |
23% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
SALDATORE A FIAMMA DI METALLI: Traccia sulle lamiere il disegno, taglia e piega le lamiere, posiziona e unisce i semilavorati così ottenuti per poterli saldare a fiamma ed ottenere il prodotto finito. Sa leggere un disegno tecnico e, partendo dal disegno progettato dal cliente, assembla tramite saldatura i pezzi che comporranno il prodotto finito. Si occupa della saldatura dei metalli per conto terzi utilizzando la saldatrice a fiamma e il tornio per costruire i prodotti. Effettua la saldatura a fiamma con strumenti manuali (cannello) per assemblare i componenti. Si occupa di saldare, assemblare, tagliare, calandrare (arrotondare) lamiere di metallo. Effettua la saldatura elettrica e a fiamma.
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