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Entrate programmate nel 2025*
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Giovani
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4730
4630
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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27 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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23 % Tempo indeterminato |
67 %
Tempo determinato |
10 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
0,3 % |
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Collaboratori |
0,2 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
1,6 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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77 %
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Per mancanza di candidati |
39,6 % |
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Preparazione inadeguata |
52,9 % |
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Altri motivi |
7,5 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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28,9 % |
Esperienza professionale |
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33,9 % |
Esperienza nello stesso settore |
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28,4 % |
Esperienza generica di lavoro |
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8,8 % |
Esperienza non richiesta |
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38 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 86,5 % |
Femmine
 0,0 % |
Ugualmente adatti
 13,5 % |
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47,7% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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39,0 % Scuola dell'obbligo
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56,7 %
Formazione professionale |
3,2 % Diploma secondario
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1,1 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 61,0 % |
28,8 % |
10,2 % |
|
95 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
50% |
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| Problem solving |
47% |
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| Lavorare in autonomia |
57% |
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| Flessibilità e adattamento |
72% |
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| Green |
| | |
| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
50% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
23% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
14% |
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| Utilizzare competenze digitali |
0% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
11% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
26% |
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| Comunicare in lingue straniere |
13% |
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| Competenze interculturali |
28% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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INSTALLATORE DI INFISSI: Si occupa di posizionare e montare gli infissi di porte e finestre che vengono ordinati dai clienti utilizzando chiavi, cacciaviti, martelli e scalpelli in ferro. Installa gli infissi, li porta a casa del cliente con mezzo aziendale e si occupa dell'installazione con tutti gli arnesi. Installa zanzariere e tende alla veneziana al domicilio del cliente dopo averle assemblate. Si occupa del montaggio di pannelli, telai ed altre strutture in metallo, infissi e simili. Si occupa di montare ed installare i serramenti prodotti dall'azienda presso i cantieri.MONTATORE E RIPARATORE DI SERRAMENTA IN LEGNO E IN FERRO: Assembla le componenti metalliche che formano gli infissi e i serramenti in alluminio per costruire porte e finestre sia per interni che per esterni. Assembla i serramenti in pvc, legno e alluminio, si occupa della posa in opera in cantiere, controlla il funzionamento degli infissi dopo il montaggio. Dopo aver rilevato le misure precise, taglia tramite troncatrice i pezzi di alluminio che servono per costruire i serramenti. Si occupa di montare, installare gli infissi in alluminio, installare porte interne, porte blindate, finestre. Prende gli ordinativi presso i clienti, si occupa del montaggio degli infissi presso i clienti.
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