Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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1090
1090
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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13 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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25 % Tempo indeterminato |
71 %
Tempo determinato |
3 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
0,1 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,3 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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59 %
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Per mancanza di candidati |
74,3 % |
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Preparazione inadeguata |
25,3 % |
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Altri motivi |
0,5 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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22,7 % |
Esperienza professionale |
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69,9 % |
Esperienza nello stesso settore |
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7,3 % |
Esperienza generica di lavoro |
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0,1 % |
Esperienza non richiesta |
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27 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 87,4 % |
Femmine
 0,0 % |
Ugualmente adatti
 12,6 % |
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34,8% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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54,6 % Scuola dell'obbligo
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39,9 %
Formazione professionale |
5,5 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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34,6 % |
59,5 % |
5,9 % |
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82 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
64% |
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Problem solving |
70% |
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Lavorare in autonomia |
68% |
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Flessibilità e adattamento |
86% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
73% |
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Gestire prodotti/tecnologie green |
36% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
8% |
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Utilizzare competenze digitali |
0% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
7% |
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Comunicative |
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Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
41% |
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Comunicare in lingue straniere |
0% |
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Competenze interculturali |
8% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
PIASTRELLISTA: Si occupa della posa in opera di pavimenti: prepara la colla, taglia e sagoma le piastrelle, posa le piastrelle stesse sia su pavimento che su pareti. Incolla manualmente le piastrelle in ceramica su espositori per mostre e fiere e per campionari da presentare ai clienti. Si occupa di rivestimento con resine dei pavimenti degli edifici; utilizza frese, carteggiatrici, aspiratori. Effettua lavori di pavimentazione con l'utilizzo di piastrelle. Realizza la base per pavimentazioni industriali in ceramica.
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