Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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5050
4530
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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21 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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6 % Tempo indeterminato |
82 %
Tempo determinato |
7 % Apprendisti |
4 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
1,2 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
9,1 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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61 %
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Per mancanza di candidati |
59,5 % |
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Preparazione inadeguata |
25,4 % |
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Altri motivi |
15,1 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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10,6 % |
Esperienza professionale |
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62,5 % |
Esperienza nello stesso settore |
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24,7 % |
Esperienza generica di lavoro |
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2,2 % |
Esperienza non richiesta |
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24 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 84,6 % |
Femmine
 4,3 % |
Ugualmente adatti
 11,1 % |
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36,0% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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43,9 % Scuola dell'obbligo
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41,0 %
Formazione professionale |
15,1 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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39,0 % |
52,9 % |
8,1 % |
|
82 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
45% |
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Problem solving |
32% |
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Lavorare in autonomia |
37% |
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Flessibilità e adattamento |
49% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
41% |
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Gestire prodotti/tecnologie green |
11% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
6% |
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Utilizzare competenze digitali |
0% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
9% |
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Comunicative |
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Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
19% |
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Comunicare in lingue straniere |
2% |
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Competenze interculturali |
17% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
MONTATORE EDILE: Si occupa di fare tramezzi interni ed esterni, fissa sottoincassi interni ed esterni, rivestimenti di porte e finestre. Monta cartongesso e infissi da soffitto, installa controsoffitti e loro sostegni, mette in opera soppalchi. Installa prefabbricati in cemento senza l'ausilio di alcuno strumento, solo manodopera. Si occupa di montaggi esterni di prefabbricati e strutture esterne in cemento. Monta e riveste caminetti e pavimenti con pietre ornamentali.
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