6.1.2.5.2 : Armatori di ferrovie
 

Le professioni comprese in questa unità preparano le massicciate, posizionano le traversine, posano i binari, montano e manutengono ferrovie e altre strade ferrate

 

Entrate programmate nel 2024*
Giovani


  340  



  320   di cui assunzioni di dipendenti




*Valori assoluti arrotondati alle decine



  16  %  



Forme contrattuali delle assunzioni
Quote di entrate con contratti non alle dipendenze

7 %


Tempo indeterminato

93 %


Tempo determinato

0 %


Apprendisti

0 %


Altri

Lavoratori in somministrazione   6,5  % 
Collaboratori   0,0  % 
Altre forme non alle dipendenze   0,0  % 

Difficoltà di reperimento

Motivi delle difficoltà




  83  %  





Per mancanza di candidati   98,9  % 
Preparazione inadeguata   1,1  % 
Altri motivi   0,0  % 
Esperienza
Assunzioni per sostituzione
  20,6  %  Esperienza professionale
  61,1  %  Esperienza nello stesso settore
  15,0  %  Esperienza generica di lavoro
  3,2  %  Esperienza non richiesta



  6  %  

Genere

Immigrati

Maschi

  100,0 %  
Femmine

  0,0 %  

Ugualmente adatti

  0,0 %  

   73,2%  ** 


(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda



Livello di istruzione

3,2 %


Scuola dell'obbligo

87,3 %


Formazione professionale

9,4 %


Diploma secondario

0,0 %


Titolo universitario e ITS


Dimensione di impresa

Necessità ulteriore formazione

1 - 9 dip.
10 - 49 dip.
50 dip. e oltre



  0,0 %  
  8,8 %  
  91,2 %  



  96  %  

Competenze ritenute molto importanti per la professione


Trasversali
  
Lavorare in gruppo
  28%  
  
Problem solving
  6%  
  
Lavorare in autonomia
  5%  
  
Flessibilità e adattamento
  35%  
  
Green
  
Risparmio energetico e sostenibilità ambientale
  83%  
  
Gestire prodotti/tecnologie green
  5%  
  
Tecnologiche
  
Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici
  5%  
  
Utilizzare competenze digitali
  0%  
  
Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi
  5%  
  
Comunicative
  
Comunicare in italiano informazioni dell'impresa
  6%  
  
Comunicare in lingue straniere
  0%  
  
Competenze interculturali
  9%  
  





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