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Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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12810
12130
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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18 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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5 %
Tempo indeterminato |
91 %
Tempo determinato |
2 %
Apprendisti |
2 %
Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
0,8 % |
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Collaboratori |
4,4 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,1 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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10 %
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Per mancanza di candidati |
89,1 % |
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Preparazione inadeguata |
10,7 % |
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Altri motivi |
0,2 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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25,7 % |
Esperienza professionale |
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46,3 % |
Esperienza nello stesso settore |
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19,8 % |
Esperienza generica di lavoro |
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8,3 % |
Esperienza non richiesta |
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26 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
0,0 % |
Femmine
49,4 % |
Ugualmente adatti
50,6 % |
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11,6% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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0,0 %
Scuola dell'obbligo
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27,1 %
Formazione professionale |
72,9 %
Diploma secondario
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0,0 %
Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 13,1 % |
26,0 % |
60,9 % |
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87 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
65% |
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| Problem solving |
48% |
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| Lavorare in autonomia |
25% |
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| Flessibilità e adattamento |
77% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
26% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
7% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
2% |
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| Utilizzare competenze digitali |
2% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
0% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
32% |
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| Comunicare in lingue straniere |
0% |
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| Competenze interculturali |
50% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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ADDETTO ALLE COMUNITÀ INFANTILI:
Svolge attività di assistenza alla prima infanzia all'interno di strutture materne o asili nido; fa attività di pulizia degli ambienti e di assistenza, non didattica. Si occupa di assistere i bambini, per cui li accompagna in bagno, porta loro la merenda, se necessario li cambia, li aiuta a mangiare eccetera.. Si occupa della pulizia e dell'assistenza e cura dei bambini, assiste l'insegnante nel dare da mangiare ai bambini e nel pulirli.ANIMATORE - INTRATTENITORE BAMBINI:
Organizza giochi, balli e canti per intrattenere bambini e ragazzi durante feste organizzate e campus estivi. Intrattiene i bambini del doposcuola: prepara la merenda ai bambini e li intrattiene con i giochi. Intrattiene i bambini nel periodo estivo presso i centri estivi. Si occupa dell'educazione dei bambini tramite giochi e attività. Svolge attività di animatore nelle ludoteche per bambini.
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