5.4.1.2.3 : Ricevitori
 

Le professioni comprese in questa unità ricevono puntate per gare sportive, per il gioco del lotto e per giochi simili; pagano le somme dovute in caso di vincita.

 

Entrate programmate nel 2024*
Giovani


  1150  



  990   di cui assunzioni di dipendenti




*Valori assoluti arrotondati alle decine



  46  %  



Forme contrattuali delle assunzioni
Quote di entrate con contratti non alle dipendenze

6 %


Tempo indeterminato

79 %


Tempo determinato

4 %


Apprendisti

11 %


Altri

Lavoratori in somministrazione   13,5  % 
Collaboratori   0,0  % 
Altre forme non alle dipendenze   0,0  % 

Difficoltà di reperimento

Motivi delle difficoltà




  56  %  





Per mancanza di candidati   37,7  % 
Preparazione inadeguata   15,8  % 
Altri motivi   46,5  % 
Esperienza
Assunzioni per sostituzione
  18,7  %  Esperienza professionale
  21,3  %  Esperienza nello stesso settore
  42,7  %  Esperienza generica di lavoro
  17,2  %  Esperienza non richiesta



  24  %  

Genere

Immigrati

Maschi

  23,3 %  
Femmine

  27,1 %  

Ugualmente adatti

  49,7 %  

   0,2%  ** 


(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda



Livello di istruzione

0,0 %


Scuola dell'obbligo

21,0 %


Formazione professionale

79,0 %


Diploma secondario

0,0 %


Titolo universitario e ITS


Dimensione di impresa

Necessità ulteriore formazione

1 - 9 dip.
10 - 49 dip.
50 dip. e oltre



  51,0 %  
  28,3 %  
  20,6 %  



  85  %  

Competenze ritenute molto importanti per la professione


Trasversali
  
Lavorare in gruppo
  75%  
  
Problem solving
  57%  
  
Lavorare in autonomia
  66%  
  
Flessibilità e adattamento
  71%  
  
Green
  
Risparmio energetico e sostenibilità ambientale
  38%  
  
Gestire prodotti/tecnologie green
  16%  
  
Tecnologiche
  
Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici
  34%  
  
Utilizzare competenze digitali
  73%  
  
Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi
  0%  
  
Comunicative
  
Comunicare in italiano informazioni dell'impresa
  59%  
  
Comunicare in lingue straniere
  21%  
  
Competenze interculturali
  66%  
  





        Se i grafici non sono visibili installare la JVM al seguente indirizzo www.java.com e seguire le istruzioni. Sito ottimizzato per una risoluzione di 1024x768