5.1.3.2 : Dimostratori e professioni assimilate
 

Le professioni comprese in questa categoria rispondono alle domande e mostrano ai clienti le caratteristiche, la convenienza e le modalità d'uso di prodotti e merci per invogliarne l'acquisto.

 

Entrate programmate nel 2024*
Giovani


  3800  



  3250   di cui assunzioni di dipendenti




*Valori assoluti arrotondati alle decine



  31  %  



Forme contrattuali delle assunzioni
Quote di entrate con contratti non alle dipendenze

1 %


Tempo indeterminato

73 %


Tempo determinato

0 %


Apprendisti

26 %


Altri

Lavoratori in somministrazione   0,0  % 
Collaboratori   11,4  % 
Altre forme non alle dipendenze   3,2  % 

Difficoltà di reperimento

Motivi delle difficoltà




  36  %  





Per mancanza di candidati   28,8  % 
Preparazione inadeguata   70,7  % 
Altri motivi   0,5  % 
Esperienza
Assunzioni per sostituzione
  0,3  %  Esperienza professionale
  55,3  %  Esperienza nello stesso settore
  20,6  %  Esperienza generica di lavoro
  23,9  %  Esperienza non richiesta



  20  %  

Genere

Immigrati

Maschi

  1,3 %  
Femmine

  26,6 %  

Ugualmente adatti

  72,1 %  

   22,1%  ** 


(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda



Livello di istruzione

0,0 %


Scuola dell'obbligo

60,8 %


Formazione professionale

39,1 %


Diploma secondario

0,1 %


Titolo universitario e ITS


Dimensione di impresa

Necessità ulteriore formazione

1 - 9 dip.
10 - 49 dip.
50 dip. e oltre



  9,4 %  
  16,2 %  
  74,4 %  



  88  %  

Competenze ritenute molto importanti per la professione


Trasversali
  
Lavorare in gruppo
  49%  
  
Problem solving
  27%  
  
Lavorare in autonomia
  61%  
  
Flessibilità e adattamento
  65%  
  
Green
  
Risparmio energetico e sostenibilità ambientale
  9%  
  
Gestire prodotti/tecnologie green
  7%  
  
Tecnologiche
  
Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici
  6%  
  
Utilizzare competenze digitali
  2%  
  
Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi
  0%  
  
Comunicative
  
Comunicare in italiano informazioni dell'impresa
  80%  
  
Comunicare in lingue straniere
  25%  
  
Competenze interculturali
  24%  
  





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