Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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13970
12090
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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26 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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11 % Tempo indeterminato |
85 %
Tempo determinato |
3 % Apprendisti |
1 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
12,6 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,9 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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16 %
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Per mancanza di candidati |
80,1 % |
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Preparazione inadeguata |
11,6 % |
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Altri motivi |
8,3 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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1,9 % |
Esperienza professionale |
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40,7 % |
Esperienza nello stesso settore |
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25,8 % |
Esperienza generica di lavoro |
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31,6 % |
Esperienza non richiesta |
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27 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 2,2 % |
Femmine
 46,0 % |
Ugualmente adatti
 51,8 % |
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6,7% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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0,0 % Scuola dell'obbligo
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67,5 %
Formazione professionale |
32,5 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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21,2 % |
38,8 % |
40,1 % |
|
83 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
52% |
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Problem solving |
43% |
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Lavorare in autonomia |
35% |
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Flessibilità e adattamento |
58% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
32% |
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Gestire prodotti/tecnologie green |
5% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
33% |
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Utilizzare competenze digitali |
32% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
11% |
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Comunicative |
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Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
43% |
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Comunicare in lingue straniere |
15% |
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Competenze interculturali |
28% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
ADDETTO AL REGISTRATORE DI CASSA: Si occupa dell'emissione degli scontrini, delle ordinazioni ai tavoli e delle ordinazioni del reparto tavola calda. Rilascia scontrini fiscali, incassa e da il resto ai clienti; a fine serata controlla che l'incasso sia corretto. Riscuote i conti, da il resto, accoglie la clientela, effettua l'apertura e la chiusura cassa.CASSIERE DI NEGOZIO: Passa i prodotti acquistati dal cliente sulla cassa in corrispondenza del rilevatore elettronico del prezzo e a fine lavoro chiude la cassa. Svolge le normali operazioni di cassa: passa i prodotti sullo scanner per registrarne il prezzo, emette lo scontrino e ritira il denaro. Emette scontrini e fatture ai clienti che vengono ad acquistare i prodotti, effettua le riscossioni e la chiusura incasso. Utilizza il registratore di cassa, tiene i libri pos e tax-free, fa la quadratura con i corrispettivi.CASSIERE DI SUPERMERCATO: Passa al lettore ottico le merci poste dai clienti sul nastro di scorrimento della cassa, riceve il pagamento dell'importo, chiude i conti a fine turno. Conteggia la merce acquistata dai clienti e incassa il corrispettivo dello scontrino emesso dalla cassa. Si occupa della cassa nel supermercato e secondariamente della sistemazione dei prodotti negli scaffali.
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