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Entrate programmate nel 2025*
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Giovani
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860
640
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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15 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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22 % Tempo indeterminato |
78 %
Tempo determinato |
0 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
5,9 % |
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Collaboratori |
19,4 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,1 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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78 %
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Per mancanza di candidati |
89,3 % |
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Preparazione inadeguata |
10,4 % |
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Altri motivi |
0,3 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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68,0 % |
Esperienza professionale |
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31,6 % |
Esperienza nello stesso settore |
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0,2 % |
Esperienza generica di lavoro |
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0,2 % |
Esperienza non richiesta |
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20 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 36,2 % |
Femmine
 19,8 % |
Ugualmente adatti
 44,0 % |
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15,4% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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0,0 % Scuola dell'obbligo
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0,0 %
Formazione professionale |
53,1 % Diploma secondario
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46,9 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 42,1 % |
47,4 % |
10,4 % |
|
94 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
83% |
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| Problem solving |
94% |
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| Lavorare in autonomia |
86% |
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| Flessibilità e adattamento |
97% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
65% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
29% |
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| Tecnologiche |
| | |
| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
43% |
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| Utilizzare competenze digitali |
59% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
28% |
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| Comunicative |
| | |
| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
55% |
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| Comunicare in lingue straniere |
97% |
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| Competenze interculturali |
53% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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AGENTE DI VIAGGIO: Si occupa delle prenotazioni, dello sviluppo dell'itinerario dei viaggi, del contatto con gli alberghi e con le guide turistiche. Si occupa dii vendere pacchetti di viaggio, biglietti aereo e dei treni sia telefonicamente che on-line con uso di computer. Aiuta i clienti nella scelta del viaggio, propone offerte vantaggiose e cerca di concludere la vendita del viaggio. Programma i viaggi dei clienti con particolare riguardo ad alberghi, posti volo, assistenza a terra ed escursioni. Vende pacchetti turistici ai clienti che si presentano in agenzia illustrando e proponendo varie soluzioni.
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