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Entrate programmate nel 2025*
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Giovani
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8260
5990
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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30 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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44 % Tempo indeterminato |
50 %
Tempo determinato |
4 % Apprendisti |
2 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
5,7 % |
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Collaboratori |
9,3 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
12,5 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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60 %
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Per mancanza di candidati |
42,6 % |
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Preparazione inadeguata |
40,3 % |
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Altri motivi |
17,1 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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58,6 % |
Esperienza professionale |
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25,7 % |
Esperienza nello stesso settore |
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9,0 % |
Esperienza generica di lavoro |
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6,8 % |
Esperienza non richiesta |
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17 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 12,1 % |
Femmine
 31,3 % |
Ugualmente adatti
 56,6 % |
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7,4% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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0,0 % Scuola dell'obbligo
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0,0 %
Formazione professionale |
44,4 % Diploma secondario
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55,6 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 33,8 % |
32,2 % |
34,0 % |
|
86 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
78% |
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| Problem solving |
69% |
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| Lavorare in autonomia |
65% |
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| Flessibilità e adattamento |
84% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
26% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
7% |
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| Tecnologiche |
| | |
| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
49% |
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| Utilizzare competenze digitali |
100% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
48% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
61% |
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| Comunicare in lingue straniere |
70% |
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| Competenze interculturali |
38% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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WEB MASTER: Gestisce l'intero processo di realizzazione dei portali del gruppo e l'interazione tra le aree marketing e redazionale. Realizza un sito web tramite programmi specifici, si occupa inoltre della sua gestione e aggiornamento dati. Sviluppa un nuovo portale aziendale, ne migliora l'efficienza e la consultabilità, ne aggiorna i contenuti. Si occupa di web development.
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