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Entrate programmate nel 2025*
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Giovani
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4800
2370
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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41 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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8 %
Tempo indeterminato |
92 %
Tempo determinato |
0 %
Apprendisti |
0 %
Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
0,3 % |
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Collaboratori |
48,6 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
1,7 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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67 %
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Per mancanza di candidati |
40,4 % |
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Preparazione inadeguata |
43,8 % |
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Altri motivi |
15,8 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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54,9 % |
Esperienza professionale |
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40,7 % |
Esperienza nello stesso settore |
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3,6 % |
Esperienza generica di lavoro |
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0,7 % |
Esperienza non richiesta |
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19 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
0,1 % |
Femmine
24,3 % |
Ugualmente adatti
75,5 % |
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11,9% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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0,0 %
Scuola dell'obbligo
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0,0 %
Formazione professionale |
0,0 %
Diploma secondario
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100,0 %
Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 61,3 % |
31,4 % |
7,2 % |
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78 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
59% |
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| Problem solving |
64% |
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| Lavorare in autonomia |
56% |
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| Flessibilità e adattamento |
83% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
47% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
28% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
22% |
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| Utilizzare competenze digitali |
77% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
15% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
44% |
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| Comunicare in lingue straniere |
100% |
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| Competenze interculturali |
64% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
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INSEGNANTE DI LINGUE STRANIERE:
Insegna agli iscritti la lingua inglese sia con test scritti che con la conversazione. Si occupa di insegnare le lingue agli alunni nella scuola linguistica. Si occupa dell'insegnamento parlato e scritto della lingua straniera. Insegna inglese e aiuta gli scolari nell'eseguire i compiti. Insegna inglese ai dipendenti dell'azienda.
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