Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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870
850
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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1 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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86 % Tempo indeterminato |
14 %
Tempo determinato |
0 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
0,0 % |
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Collaboratori |
0,8 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
1,2 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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70 %
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Per mancanza di candidati |
73,6 % |
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Preparazione inadeguata |
23,1 % |
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Altri motivi |
3,3 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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74,6 % |
Esperienza professionale |
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22,4 % |
Esperienza nello stesso settore |
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3,0 % |
Esperienza generica di lavoro |
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0,0 % |
Esperienza non richiesta |
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46 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 59,6 % |
Femmine
 0,5 % |
Ugualmente adatti
 39,9 % |
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5,1% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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0,0 % Scuola dell'obbligo
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0,0 %
Formazione professionale |
0,0 % Diploma secondario
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100,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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5,4 % |
15,5 % |
79,1 % |
|
77 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
87% |
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Problem solving |
98% |
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Lavorare in autonomia |
98% |
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Flessibilità e adattamento |
97% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
81% |
| |
Gestire prodotti/tecnologie green |
80% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
78% |
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Utilizzare competenze digitali |
74% |
| |
Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
55% |
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Comunicative |
| |
Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
76% |
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Comunicare in lingue straniere |
57% |
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Competenze interculturali |
80% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
DIRETTORE O RESPONSABILE DI STABILIMENTO: Deve controllare operazioni dello stabilimento quotidianamente, tramite report; assicurare il raggiungimento dei target di performance per quanto riguarda qualità, costi e servizio offerto ai clienti. Sviluppare e insegnare allo staff nuove metodologie. Il direttore deve gestire l'area operativa dell'azienda e le risorse umane, progetta e controlla le attività produttive, segue il piano economico. Elabora strategie per sviluppo prodotto. Dirige in generale tutte le politiche aziendali.. Definisce le politiche e i programmi di produzione per lo stabilimento di competenza comprese le disposizioni in materia di ambiente salute e sicurezza. Assicura la realizzazione delle produzioni programmate rispondendo dei costi operativi e dei problemi ambientali, di sicurezza e logistici. Si occupa della supervisione dell'azienda; studia le strategie da applicare per l'ottimale funzionamento dello stabilimento. Deve dirigere i vari reparti dell'azienda coordinando le varie maestranze per aumentare la produzione.
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