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Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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1580
1260
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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65 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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39 %
Tempo indeterminato |
57 %
Tempo determinato |
4 %
Apprendisti |
0 %
Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
20,2 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,1 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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52 %
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Per mancanza di candidati |
40,3 % |
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Preparazione inadeguata |
58,5 % |
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Altri motivi |
1,2 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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6,8 % |
Esperienza professionale |
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37,1 % |
Esperienza nello stesso settore |
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45,8 % |
Esperienza generica di lavoro |
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10,4 % |
Esperienza non richiesta |
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64 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
85,8 % |
Femmine
0,7 % |
Ugualmente adatti
13,5 % |
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19,6% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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11,3 %
Scuola dell'obbligo
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43,6 %
Formazione professionale |
45,1 %
Diploma secondario
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0,0 %
Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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| 1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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| 22,6 % |
52,3 % |
25,1 % |
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83 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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| Trasversali |
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| Lavorare in gruppo |
60% |
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| Problem solving |
36% |
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| Lavorare in autonomia |
66% |
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| Flessibilità e adattamento |
72% |
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| Green |
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| Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
50% |
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| Gestire prodotti/tecnologie green |
0% |
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| Tecnologiche |
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| Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
13% |
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| Utilizzare competenze digitali |
0% |
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| Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
7% |
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| Comunicative |
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| Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
38% |
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| Comunicare in lingue straniere |
0% |
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| Competenze interculturali |
4% |
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ATTENZIONE: I dati presenti sono riferiti alla categoria professionale (4 cifre) che contiene l'unita' professionale 8.1.2.2.0 Lettori di contatori, collettori di monete e professioni assimilate.