Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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1970
1560
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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15 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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37 % Tempo indeterminato |
44 %
Tempo determinato |
12 % Apprendisti |
7 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
21,1 % |
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Collaboratori |
0,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
0,0 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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57 %
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Per mancanza di candidati |
43,3 % |
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Preparazione inadeguata |
56,4 % |
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Altri motivi |
0,3 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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22,6 % |
Esperienza professionale |
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40,5 % |
Esperienza nello stesso settore |
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21,0 % |
Esperienza generica di lavoro |
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16,0 % |
Esperienza non richiesta |
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29 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 32,1 % |
Femmine
 24,6 % |
Ugualmente adatti
 43,3 % |
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17,3% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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47,5 % Scuola dell'obbligo
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45,3 %
Formazione professionale |
7,2 % Diploma secondario
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0,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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18,5 % |
26,7 % |
54,8 % |
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96 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
44% |
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Problem solving |
22% |
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Lavorare in autonomia |
26% |
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Flessibilità e adattamento |
51% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
29% |
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Gestire prodotti/tecnologie green |
2% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
3% |
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Utilizzare competenze digitali |
7% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
6% |
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Comunicative |
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Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
9% |
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Comunicare in lingue straniere |
0% |
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Competenze interculturali |
1% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
ADDETTO AL FINISSAGGIO ED ALLA SCATOLATURA IN INDUSTRIA DI CALZATURE: Si occupa di controllare la qualità delle calzature, incollatura, cucitura, pulitura, infine sistemare la scarpa nella scatola lavorando manualmente. Prende parte del processo produttivo delle calzature in particolare nelle fasi di lavorazione finale come montaggio e finissaggio. Si occupa di spazzolare, lucidare, correggere le piccole imperfezioni delle calzature e inscatolarle. Si occupa della chiusura dei cartoni che contengono le calzature e del relativo imballaggio.. Rifinisce la scarpa togliendo la colla in eccesso, lucidandola, pulendola e inscatolandola.CONDUTTORE DI MACCHINARI PER LA PRODUZIONE IN SERIE DI CALZATURE: Segue il ciclo di fabbricazione della calzatura che avviene su linee automatizzate; si occupa dell'attrezzatura delle macchine e del controllo del funzionamento delle stesse. Controlla il funzionamento della macchina tagliatrice (computerizzata) e verifica che il prototipo prodotto risponda alle caratteristiche richieste. Utlizza i vari macchinari per produrre calzature, iniziando dal taglio della tomaia, all'incollatura e cucitura e rifinitura del prodotto.. Si occupa dell'applicazione della suola alla tomaia con l'ausilio di macchine, corregge eventuali difetti di fabbricazione. Lavora su macchine automatiche per la estrusione, il lavaggio, la verniciatura e l'imballo delle suole per scarpe. Monta le varie parti che compongono la calzatura utilizzando l'apposita macchina.
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