Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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1550
1180
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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47 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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52 % Tempo indeterminato |
18 %
Tempo determinato |
31 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
18,6 % |
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Collaboratori |
2,0 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
3,4 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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41 %
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Per mancanza di candidati |
53,5 % |
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Preparazione inadeguata |
19,5 % |
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Altri motivi |
27,0 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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23,0 % |
Esperienza professionale |
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43,0 % |
Esperienza nello stesso settore |
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11,8 % |
Esperienza generica di lavoro |
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22,2 % |
Esperienza non richiesta |
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60 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 48,1 % |
Femmine
 2,5 % |
Ugualmente adatti
 49,4 % |
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3,4% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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0,0 % Scuola dell'obbligo
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0,0 %
Formazione professionale |
66,1 % Diploma secondario
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33,9 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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4,4 % |
12,6 % |
83,0 % |
|
99 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
85% |
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Problem solving |
53% |
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Lavorare in autonomia |
43% |
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Flessibilità e adattamento |
79% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
64% |
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Gestire prodotti/tecnologie green |
39% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
24% |
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Utilizzare competenze digitali |
61% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
29% |
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Comunicative |
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Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
33% |
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Comunicare in lingue straniere |
20% |
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Competenze interculturali |
42% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
TECNICO MANUTENTORE CENTRALE ELETTRICA: Effettua manutenzioni industriali presso centrali termoelettriche incaricandosi anche di ritirare i rifiuti tossici speciali. Controlla il corretto funzionamento delle centrali elettriche ed eventualmente esegue le necessarie riparazioni. Fa assistenza all'impianto di distribuzione dell'energia elettrica e controlla il funzionamento dello stesso. Si occupa del funzionamento dei macchinari per la produzione di energia.TECNICO RETI IDRICHE E FOGNARIE: Controlla le schede riguardanti gli interventi da effettuare sulle reti fognarie fornite dalle squadre addette alla manutenzione e predispone gli interventi. Si occupa della redazione di progetti per la realizzazione e per la manutenzione delle reti idriche e fognarie. Ha la gestione tecnico-amministrativa delle reti di fognatura e degli impianti di depurazione. Coordina gli interventi tecnici per il ripristino della rete idrica presso i vari clienti. Segue tutte le problematiche inerenti gli acquedotti che l'azienda gestisce.
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