Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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770
480
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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21 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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47 % Tempo indeterminato |
51 %
Tempo determinato |
2 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
5,2 % |
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Collaboratori |
0,1 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
33,2 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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48 %
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Per mancanza di candidati |
68,6 % |
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Preparazione inadeguata |
29,0 % |
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Altri motivi |
2,4 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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40,6 % |
Esperienza professionale |
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18,7 % |
Esperienza nello stesso settore |
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15,9 % |
Esperienza generica di lavoro |
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24,8 % |
Esperienza non richiesta |
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17 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 2,8 % |
Femmine
 11,6 % |
Ugualmente adatti
 85,5 % |
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11,7% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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0,0 % Scuola dell'obbligo
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0,0 %
Formazione professionale |
0,0 % Diploma secondario
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100,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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17,8 % |
39,2 % |
43,0 % |
|
80 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
67% |
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Problem solving |
69% |
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Lavorare in autonomia |
50% |
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Flessibilità e adattamento |
55% |
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Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
37% |
| |
Gestire prodotti/tecnologie green |
13% |
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Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
32% |
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Utilizzare competenze digitali |
66% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
14% |
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Comunicative |
| |
Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
59% |
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Comunicare in lingue straniere |
24% |
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Competenze interculturali |
35% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
REDATTORE DI MANUALISTICA TECNICA: Prepara la documentazione tecnica e il manuale di funzionamento delle macchine da inviare ai clienti al momento della consegna. Prepara i manuali di istruzione per l'uso dei prodotti aziendali effettuando la scrittura al computer. Elabora il manuale di funzionamento del macchinario, il cosiddetto libro delle istruzioni tecniche. Si occupa della composizione dei manuali di uso e manutenzione dei prodotti aziendali. Compone ed aggiorna i manuali e i cataloghi dei prodotti aziendali. Redige i manuali di funzionamento degli impianti industriali.TECNICO DOCUMENTAZIONE PRODOTTO: Redige i documenti che accompagnano le macchine prodotte (uso e manutenzione, marchiature CE, disegni della macchina sia per la parte elettrica che meccanica). Deve conoscere i macchinari prodotti per poi fornire tutte le informazioni necessarie relative alla manutenzione e all'installazione dei macchinari.. Collabora alla gestione della documentazione tecnica e di progetto, alla reportistica, utilizzando strumenti informatici specifici. Elabora documentazione e reportistica tecnica sulla gamma dei prodotti gestiti. Si occupa della documentazione tecnica dei prodotti e della loro traduzione.
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