Entrate programmate nel 2024*
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Giovani
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580
110
di cui assunzioni di dipendenti
*Valori assoluti arrotondati alle decine
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3 %
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Forme contrattuali delle assunzioni
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Quote di entrate con contratti non alle dipendenze
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18 % Tempo indeterminato |
82 %
Tempo determinato |
0 % Apprendisti |
0 % Altri |
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Lavoratori in somministrazione |
0,0 % |
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Collaboratori |
40,4 % |
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Altre forme non alle dipendenze |
40,9 % |
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Difficoltà di reperimento
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Motivi delle difficoltà
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65 %
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Per mancanza di candidati |
79,3 % |
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Preparazione inadeguata |
20,7 % |
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Altri motivi |
0,0 % |
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Esperienza
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Assunzioni per sostituzione
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93,5 % |
Esperienza professionale |
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6,4 % |
Esperienza nello stesso settore |
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0,0 % |
Esperienza generica di lavoro |
 |
0,2 % |
Esperienza non richiesta |
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9 %
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Genere
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Immigrati
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Maschi
 0,0 % |
Femmine
 0,2 % |
Ugualmente adatti
 99,8 % |
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11,0% **
(**) Numero previsto di immigrati in entrata nell'azienda
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Livello di istruzione
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0,0 % Scuola dell'obbligo
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0,0 %
Formazione professionale |
0,0 % Diploma secondario
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100,0 % Titolo universitario e ITS
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Dimensione di impresa
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Necessità ulteriore formazione
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1 - 9 dip. |
10 - 49 dip. |
50 dip. e oltre |
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5,5 % |
3,4 % |
91,1 % |
|
74 %
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Competenze ritenute molto importanti per la professione
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/*
Attention! flcompX are different than competX. Here the correspondence table:
%COMPET(flcomp1 ,compet1 );
%COMPET(flcomp2 ,compet2 );
%COMPET(flcomp3 ,compet3 );
%COMPET(flcomp4 ,compet4 );
%COMPET(flcomp10,compet5 );
%COMPET(flcomp6 ,compet6 );
%COMPET(flcomp5 ,compet7 );
%COMPET(flcomp7 ,compet8 );
%COMPET(flcomp8 ,compet9 );
%COMPET(flcomp9 ,compet10);
%COMPET(flcomp11,compet11);
%COMPET(flcomp12,compet12);
*/
?>
Trasversali |
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Lavorare in gruppo |
65% |
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Problem solving |
92% |
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Lavorare in autonomia |
91% |
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Flessibilità e adattamento |
68% |
| |
Green |
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Risparmio energetico e sostenibilità ambientale |
65% |
| |
Gestire prodotti/tecnologie green |
53% |
| |
Tecnologiche |
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Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici |
52% |
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Utilizzare competenze digitali |
100% |
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Applicare tecnologie digitali per innovare e automatizzare i processi |
69% |
| |
Comunicative |
| |
Comunicare in italiano informazioni dell'impresa |
31% |
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Comunicare in lingue straniere |
90% |
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Competenze interculturali |
62% |
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Compiti e attività segnalati dalle imprese per alcuni profili professionali specifici di questa professione |
RICERCATORE FISICO: Si occupa della ricerca nel campo della fisica e dell'ingegneria volta al settore energetico e prende parte agli esperimenti che conduce l'azienda. Si occupa dello studio e interpretazione dei dati fisici e geologici controllando la sicurezza degli apparati, degli impianti e dei sistemi tecnici. Tecnico di ricerca e innovazione, studio dei materiali utilizzati per il prodotto, innovazione su materiali e processi. Sviluppa prodotti e sperimenta i veicoli relativamente all'acustica, alle vibrazioni e all'aerodinamica. Si occupa di simulazione numerica e sperimentale di fenomenologie aeronautiche e spaziali.. Si occupa di ricerca applicata nella scienza dei materiali.
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